HABILIDADES MOTORAS

Passei a compreender que o trabalho com os movimentos ou habilidades motora na sala de aula, desenvolvem a afetividade, a socialização, a cognição e as qualidades físicas, abrangendo o corpo em sua totalidade.

SÃO JOÃO DO ERIVAN

Bota o som sonfoneiro que nossa quadrilha vai começar!!!

RESGATE DA CORPOREIDADE

Dessa forma acabamos garantindo o prazer para si e para o grupo. Não iremos esquecer que a dança também é uma obra de arte e nos proporcionou momentos de pura alegria para nossa turma do 1° ano c, no ano de 2006.

EXPRESSÕES CORPORAIS

Passamos a desafiar nossos próprios limites, pois através da dança a sala de aula começou a buscar um maior envolvimento. Ficamos mais ligados um ao outro e a cada apresentação as crianças contagiavam a todos com seus passos e sua alegria.

TURMA DA PROFESSORA RAQUEL

A DANÇA - Foi através da dança que aprendemos ter contato com o nosso próprio corpo, corpo este que estava adormecido e como passe de mágica passou a experimentar as mais diversas expressões corporais. Proporcionando-nos sensações de prazer,alegria e descontração.